Πυρρά της αντιπολίτευσης και συγκεκριμένα του επικεφαλής της Θεόδωρου Μπαμπαλή κατά της δημοτικής αρχής του Αλέξη Καρδαμπίκη για τις ελλείψεις στα σχολεία του δήμου. Συγκεκριμένα, με μια ανάρτησή του στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ο κ. Μπαμπαλής αναφέρει:
«Σε πλήρη εγκατάλειψη τα σχολεία του Δήμου Αγράφων!
Βρισκόμαστε ήδη στα μέσα Νοεμβρίου, μπαίνουμε στο χειμώνα, τα σχολεία έχουν ξεκινήσει από αρχές Σεπτεμβρίου και δυστυχώς μέχρι τώρα οι άρχοντες του Δήμου μας δεν έχουν φροντίσει ούτε για τα στοιχειώδη και εντελώς απαραίτητα.
Κατόπιν διαμαρτυρίας γονέων, μαθητών καί εκπαιδευτικών, τα σχολεία τόσο της Πρωτοβάθμιας (Δημοτικά, Νηπιαγωγεία), όσο και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Γυμνάσια, Λύκεια) λειτουργούν μέχρι τώρα:
— Χωρίς υλικά καθαριότητας!
— Χωρίς απαραίτητη γραφική ύλη!
— Χωρίς καύσιμα (πετρέλαιο θέρμανσης)!
— Χωρίς ίντερνετ!
— Χωρίς συντήρηση και καθαρισμό καυστήρων!
— Χωρίς Συντήρηση και επισκευές υδραυλικών εγκαταστάσεων!
— Χωρίς καθαρίστριες (κάποια από αυτά)!
Πάντως η διαδικασία που αφορά την αλλαγή του τρόπου λειτουργίας μετά την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών τον περασμένο Ιούνιο, ήταν γνωστή από τον Ιανουάριο του 2024.
Από τότε γνώριζαν όλοι ότι θα αλλάξει ο τρόπος λειτουργίας τους, καθώς και τι ακριβώς έπρεπε να κάνουν!
Εκτός εάν θεωρούν πως πρέπει Δάσκαλοι, Καθηγητές, Γονείς και Μαθητές, να τα φέρνουν από το σπίτι τους!
ΝΤΡΟΠΗ, ΚΑΤΑΝΤΙΑ, ΚΡΙΜΑ!».
Η απάντηση του Αντιδημάρχου Παιδείας Γιώργου Αθανασίου
Άμεση ήταν η απάντηση του Αντιδημάρχου Παιδείας Γιώργου Αθανασίου, ο οποίος επίσης με δημόσια ανάρτηση τονίζει ότι οι κατηγορίες του κ. Μπαμπαλή είναι ανυπόστατες και αναφέρει χαρακτηριστικά:
«Η χθεσινή ανακοίνωση μέσω Facebook του επικεφαλής της αντιπολίτευσης, κ. Μπαμπαλή, είναι παντελώς εκτός πραγματικότητας και δεν ανταποκρίνεται στις συνθήκες που επικρατούν στον Δήμο μας.
Μέχρι σήμερα, διατηρούμε εξαιρετική συνεργασία με τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και με τους Διευθυντές των σχολείων μας. Όλοι εργαζόμαστε με αφοσίωση για το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα.
Είναι γνωστό πως η αυτοδίκαιη κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών δημιούργησε πανελλαδικά σοβαρά ζητήματα κατά την μεταβατική περίοδο και όχι μόνο στον δικό μας Δήμο, καθώς οι υποστελεχωμένες οικονομικές υπηρεσίες καλούνται να διαχειριστούν τις δαπάνες των σχολείων. Παρ’ όλα αυτά, στον Δήμο Αγράφων, έχουμε ανταποκριθεί με υπευθυνότητα και αποτελεσματικότητα.
Θα ήθελα να γίνω πιο συγκεκριμένος, απαντώντας στις παρατηρήσεις σας, αν και αυτές οι συζητήσεις είναι δέον να πραγματοποιούνται πρωτίστως στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου:
Καθαριότητα σχολείων: Όλες οι σχολικές μονάδες είναι στελεχωμένες με προσωπικό καθαριότητας κατόπιν της έγκρισης συγκεκριμένων θέσεων σχολικών καθαριστριών (σύνολο 7) από το Υπουργείο και για τις κενές θέσεις, χρησιμοποιούμε Δημοτικούς υπαλλήλους καθαριότητας, όπως συμβαίνει στο σχολείο της δικής σας κοινότητας.
Γραφική ύλη, φωτοαντιγραφικό χαρτί, αναλώσιμα και είδη καθαριότητας έχουν ήδη διανεμηθεί και συνεχίζουμε τη διανομή όπου απαιτείται, ενώ τις επόμενες ημέρες θα παραδοθούν και τα μελάνια.
Υγειονομικό υλικό: Για πρώτη φορά έχουμε προμηθευτεί και έχει ήδη διανεμηθεί σε όλες τις σχολικές μονάδες του δήμου μας από το Φαρμακείο του Ραπτόπουλου.
Θέρμανση: Για όλα τα σχολεία μας έχει προβλεφθεί και εξασφαλιστεί δαπάνη για πετρέλαιο θέρμανσης μέσα από τον τριετή ηλεκτρονικό διαγωνισμό καυσίμων και πραγματοποιείται ήδη ο ανεφοδιασμός αυτών.
Επίσης, οι υπηρεσίες συντήρησης των καυστήρων – λεβητών, της απολύμανσης – απεντόμωσης και της συντήρησης των πυροσβεστήρων βρίσκονται σε πλήρη εξέλιξη, καθώς έχουν ήδη ανατεθεί σε ιδιώτες και θα υλοποιηθούν εντός των επόμενων ημερών.
Ακόμη, θα ήθελα να ευχαριστήσω και τους λιγοστούς υπαλλήλους της Οικονομικής Υπηρεσίας του Δήμου μας για την αυταπάρνησή τους και την καθημερινή και συνεχή προσπάθεια που καταβάλουν προκειμένου να διεκπεραιώσουν μια σειρά ζητημάτων, μεταξύ αυτών και τις δαπάνες των σχολικών μονάδων, ύστερα και από την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών του Δήμου μας.
Τέλος, εάν θέλει ο κ. Μπαμπαλής και εφόσον μπορεί, όντας μόνιμος κάτοικος Αθηνών, τον προσκαλούμε να τον ξεναγήσουμε στις σχολικές μονάδες και να διαπιστώσει από κοντά την πραγματική κατάσταση των σχολείων μας και τον καθημερινό αγώνα που δίνουν τα παιδιά, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς».
